lunes, 28 de junio de 2010

"UN MARTES Y UN LINDO GATITO NEGRO"

El Martes pasado salimos a las 6.40 a.m. a clases teórica/practica de meditación... era una mañana fresca de "verano con las hormonas revueltas" cual adolescente (frió, lluvia, calor) cuando estábamos cerca de la boca del metro de la linea 4 ( La Pau/Trinitat Nova) escuchamos un llanto de gato que salia de un coche de taxi los maullidos eran muy fuertes nos acercamos a ver y revisando el coche por fuera nos dimos cuenta que salia de la parte del motor osea el gato se había escondido allí -el coche aparcado en una vía ancha con berma central- por la hora la afluencia de coches era interminable intentamos sacarlo fue imposible...

Llamamos a los "mossos d'esquadra" no podían ayudarnos, llamamos a espacios de ayuda de animales por la hora nadie respondía estuve hablándole al gato y entre ruidos de coches escucharlo para tener una idea de que edad sería, me di cuenta que era un cachorro de gato por el tipo de llanto... deje sola a mi hermana por si venia el dueño del taxi y me fui a casa a ponerme una cazadora para protegerme del frió de paso traer el transportin de mi gata "Simona" una tarrina con alimento y un pedazo de sabana para poderlo atrapar y de paso protegerme de sus mordidas y arañazos pues el pobrecillo estaba muy asustado...

Algunas personas que se acercaron a ver si podían ayudar, ejemplo un hombre se tiro al piso mirando debajo del coche, una mujer que limpiaba unos jardines cercanos se acerco para ayudar y como no pudo me pidió que el próximo martes osea mañana la fuera a buscar para contarle en que termino la historia ella tiene 6 gatos adoptados; pero me advirtió que si la historia terminaba mal no la busque...en fin agradezco los buenos deseos de los que se acercaron.

Bueno continuo de regreso al sitio(taxi): hicimos relevo con mi hermana que regreso a casa para abrigarse mejor y ver la forma de comunicarse con alguna asociación de ayuda a los animales... en este ínterin llega un hombre relativamente joven(dueño del taxi) se sorprende cuando le cuento la historia el gatito se habia calmado y no lloraba entonces le pedí que abriera el capote del coche despacio pues el gato iba a salir como disparado y el hombre repetía y repetí: ¡tengo que ir a trabajar ya es tarde! en fin yo preparada con la sabana en mano y cuando el hombre abre el capote zassssss!!! me voy encima con la sabana al "gatito" ...era un bebe gatito de color negro!!! y para nada domestico, lo metí con dificultad al transportin el taxista me ayudo a sellar el transportin con celo pues yo no podia cerrarlo bien...

"Dongo" es el nombre que le ha puesto mi hermana a "su" gatito aunque Dongo me a escogido a mi como madre claro es muy listo yo lo cuido lo limpio le doy de comer lo hago dormir lo he llevado al veterinario: el pobre estaba desnutrido con diarreas, problemas en los ojitos y de vías respiratorias lleno de pulgas ahora pasado es un gatito limpio negro brilloso ya esta mejor de su tripa, no tiene lagañas, esta desparasitado, uñas cortadas y le doy sus gotas de antibiótico cada 12 horas; esta en condiciones!!! ...es juguetón graciosisimo y ya no llora me hace reír mucho con sus piruetas y Simona mi gata ya no esta celosa lo acepto...

Quería decirles que en este tiempo de entrecortado silencio, me han ocurrido muchas cosas fuertes a prueba de paciencia, entre desesperación, confianza/desconfianza en el ser humano, etc. etc. doy gracias a Dios porque también me a permitido sentir el apoyo de mis amistades Miyosito, Serafina, Gerarld, Cristina con sus cuentos para reflexionar...

Muchas Gracias los amo de corazón




lunes, 21 de junio de 2010

"LA ENERGÍA DEL GUERRERO ESPIRITUAL Y EL OSO"

La energía del guerrero espiritual aplicada al desmantelamiento del ego toma dos formas: aferrarse y soltar/dejar ser.
El trabajo del guerrero se logra con autodisciplina, en última instancia una forma saludable de amor por uno mismo.

La autonegación -negación del ego- "no es negación de mí, sino del yo que se atraviesa en el camino", dice W. H. Auden.
El trabajo del guerrero espiritual se hace también simplemente sentándose, dejando ser.

La sincronía nos permite saber justamente cuándo aferrarnos o soltar: una serie de perdidas nos invita a soltar una serie de oportunidades nos anima a aferrarnos.
Un Oso sabe cuando luchar y abrirse camino hacia lo que quiere y cuándo acostarse y dejar que la naturaleza tome su curso somnoliento. Hace por instinto natural lo que nosotros hacemos por atención espiritual a la sincronía.

Observen la metáfora de la hibernación. El oso permanece en una cueva excavada por él de uno a cuatro meses, sin comer ni beber, ya que sobrevive con la grasa de su propio cuerpo, incluso reciclando sus desperdicios. Se despierta pesando un 25 por ciento menos de lo que pesaba cuando se acostó. ..

¿Puedo soltar yo esa cantidad de ego? ¿En vez de ello, quiero mantenerme en guardia y con pleno control y me niego a volverme acostar?

"UN SUEÑO DE LA ADOLESCENCIA SE HACE REALIDAD"......

Schopenhauer... señala que cuando uno llega a una edad avanzada y evoca su vida, ésta parece haber tenido un orden y un plan, como si la hubiera compuesto un novelista.
Acontecimientos que en su momento parecían accidentales e irrelevantes se manifiestan como factores indispensables en la composición de una trama coherente.

¿Quién compuso esa trama? Schopenhauer sugiere que, así como nuestros sueños incluyen un aspecto de nosotros mismos que nuestra conciencia desconoce, nuestra vida entera está compuesta por la voluntad que hay dentro de nosotros. Y así como personas a quienes conocimos por casualidad se convirtieron en agentes decisivos en la estructuración de nuestra vida, también nosotros hemos servido inadvertidamente como agentes, dando sentido a vidas ajenas.

La totalidad de estos elementos se unen como una gran sinfonía, y todo se estructura inconscientemente con todo lo demás... El grandioso sueño de un solo soñador, donde todos los personajes del sueño también sueñan...

Todo guarda una relación mutua con todo lo demás, así que no podemos culpar a nadie por nada. Es como si hubiera una intención única detrás de todo ello, que siempre cobra un cierto sentido, aunque ninguno de nosotros sabe cuál es, o si ha vivido la vida que se proponía.

JOSEPH CAMPBELL

LCD television waste could help prevent bacterial infections

LCD television waste could help prevent bacterial infections

sábado, 19 de junio de 2010

"DOS COSAS"

Octubre de 1998: Machu Picchu

"Hay dos cosas en las que he llegado a creer, implícitamente, acerca del mundo en que vivimos.
Una es que nada de lo que ocurre es independiente de cualquier otra cosa. La otra es que nada de lo que en él ocurre es independiente de cualquier otra cosa. La otra es que nada de lo que ocurre es completamente fortuito y víctima del azar.

Estas dos creencias son parte de la misma intuición(insight): si todo lo que ocurre esta de alguna manera enlazado con todo lo demás. Nada ocurre de una manera azarosa pura.

... no existe tal cosa que sea pura coincidencia. Cuando algo ocurre, lo hace en cierta relación, a pesar de su probabilidad extremadamente sutil, con otras cosas que pasan o han pasado dentro de esa región de espacio y del tiempo".

miércoles, 2 de junio de 2010

"EDUCAR EN LA VERDAD"

Hace más de 2.500 años Pitágoras dijo: "Educad a los niños y no tendréis que castigar a los hombres".

Parece evidente que la educación es el único camino de hacer que los hombres y mujeres de mañana, convivan en sociedad como buenos seres humanos.
Pero aún habría que pedir algo más a la educación, pues no vale de cualquier forma. Es muy preocupante cómo algunas formas de educar crean auténticas losas con las que cargan las personas, algunas para toda su vida, losas que a veces violan los derechos más básicos, como lo son la integridad física o moral. Si no, que se lo pregunten a los millones de mujeres africanas educadas en que deben sufrir la ablación como un rasgo primordial de su condición de mujer desgraciadamente en demasiados países.

Es obvio que aquel sabio se refería a educar en el conocimiento y en la libertad de conocer con una base moral primordial.

Pero es un hecho que las tradiciones se mezclan irremediablemente con la educación, tanto más cuanto más primaria es la cultura. Es prácticamente imposible que exista alguien educado sin ningún condicionante cultural y si a esto le añadimos que es precisamente la educación el arma que han usado montones de sistemas políticos para hacer de las personas seres a medida de sus ideales -recordando la imagen de filas de alemanitos rubitos, con el brazo levantado, o miles de chinitos recitando el libro rojo como si fuera una lista de sus antepasados- hemos de concluir que hay que tener extremo cuidado con la educación.

Parece que la colorida y bella India despierta y mira a sus preciosas niñas de ojos negros. Ojalá sea cierto que no van a diferenciar ni castas, ni sexos, ojalá aquel viejo filósofo inspire desde el cielo a los maestros para que eduquen como él soñó, en la libertad y en el respeto al ser humano que ha de dar el conocimiento.

CARMEN BALDOMINOS

martes, 1 de junio de 2010

"MARTÍN LUTHER KING"

Martín Luther King pronunció un sermón sobre el pasaje en que los discípulos preguntan a Jesús si se podrían sentar a su derecha y a su izquierda en el nuevo reino. Interpretaban que el reino era del ego, es decir, daban por seguro que obtendrían aquello q lo que creían con derecho. King señalo que esos lugares especiales están reservados para las personas que dan de comer al hambriento, visten al desnudo, etc.
Este es un resumen perfecto de la espiritualidad: soltar el ego y mostrar el amor concretamente.

Hacia el final de su sermón, Martín Luther King dijo: "De vez en cuando pienso en mi muerte y me pregunto comó seré recordado: Espero que quien me elogie no mencione mi Premio Nobel de la Paz, mis estudios, mis otros premios... Quiero ser recordado como alguien que trató de amar a alguien...
No tengo nada que dejarles, ni riquezas ni lujos. Todo lo que dejo tras de mí es una vida de compromiso.
No quiero estar a su lado derecho o a su lado izquierdo por la fama sino por el amor"